LES DEJO LOS EJERCICIOS QUE HICIMOS EN CLASE PARA QUE PUEDAN REPASAR PARA EL ESCRITO

EQUIPO 1:

El Uranio – 235 es un radioisótopo que emite partículas alfa (α ).

1. Averigua el concepto de radioisótopo.
2. Plantea símbolo de Uranio, A, Z y partículas subatómicas.
3. Representa la ecuación de desintegración para el Uranio.
4. ¿Se forma un nuevo elemento?¿Cuál(nombre y símbolo)?

Nota:  Es un isótopo fisionable al ser bombardeado por neutrones térmicos en un reactor nuclear, generando mucha energía, se utiliza como combustible en centrales nucleares.

EQUIPO 2:

El Plutonio – 239 es un radioisótopo que emite partículas alfa (α ).

1. Averigua el concepto de radioisótopo.
2. Plantea símbolo de Plutonio, A, Z y partículas subatómicas.
3. Representa la ecuación de desintegración para el Plutonio.
4. ¿Se forma un nuevo elemento?¿Cuál(nombre y símbolo)?

Nota: admite fácilmente la fisión y puede ser utilizado y producido en grandes cantidades en los reactores nucleares.

EQUIPO 3:

El Astato – 210 es un radioisótopo que emite partículas alfa (α ).

1. Averigua el concepto de radioisótopo.
2. Plantea símbolo de Astato, A, Z y partículas subatómicas.
3. Representa la ecuación de desintegración para el Astato.
4. ¿Se forma un nuevo elemento?¿Cuál(nombre y símbolo)?

EQUIPO 4 :

El Aluminio- 28 es un radioisótopo que emite partículas Beta (β ).

1. Averigua el concepto de radioisótopo.
2. Plantea símbolo de Aluminio, A, Z y partículas subatómicas.
3. Representa la ecuación de desintegración para el Aluminio.
4. ¿Se forma un nuevo elemento?¿Cuál(nombre y símbolo)?

EQUIPO 5:

El Carbono- 14 es un radioisótopo que emite partículas Beta (β ).

1. Averigua el concepto de radioisótopo.
2. Plantea símbolo de Carbono, A, Z y partículas subatómicas.
3. Representa la ecuación de desintegración para el Carbono.
4. ¿Se forma un nuevo elemento?¿Cuál(nombre y símbolo)?

Nota: se utiliza para determinar la edad de fósiles.

EQUIPO 6:

El Bismuto – 210 es un radioisótopo que emite partículas Beta (β ).

1. Averigua el concepto de radioisótopo.
2. Plantea símbolo de Bismuto, A, Z y partículas subatómicas.
3. Representa la ecuación de desintegración para el Bismuto.
4. ¿Se forma un nuevo elemento?¿Cuál(nombre y símbolo)?

EQUIPO 7:

El Tecnecio- 99 es un radioisótopo que emite partículas Gamma (γ).

1. Averigua el concepto de radioisótopo.
2. Plantea símbolo de Tecnecio, A, Z y partículas subatómicas.
3. Representa la ecuación de desintegración para el Tecnecio.
4. ¿Se forma un nuevo elemento?¿Cuál (nombre y símbolo)?

Nota:   ElTecnecio 99 se utiliza para identificar la presencia y el alcance de cáncer en los huesos

o el flujo sanguíneo en un corazón sano y compararlo con un corazón dañado. Un compuesto químico que contiene dicho isótopo se inyecta al paciente.  Vía sanguínea el compuesto se distribuye por todo el organismo.

EQUIPO 8:

El Neptunio - 237es un radioisótopo que emite partículas Gamma (γ).

1. Averigua el concepto de radioisótopo.
2. Plantea símbolo de Neptunio, A, Z y partículas subatómicas.
3. Representa la ecuación de desintegración para el Neptunio.
4. ¿Se forma un nuevo elemento?¿Cuál (nombre y símbolo)?

EQUIPO 9:

El Cobalto – 60 es un radioisótopo que emite partículas Gamma (γ).

1. Averigua el concepto de radioisótopo.
2. Plantea símbolo de Cobalto, A, Z y partículas subatómicas.
3. Representa la ecuación de desintegración para el Cobalto.
4. ¿Se forma un nuevo elemento?¿Cuál (nombre y símbolo)?

Nota: El Cobalto - 60 se utiliza en tratamientos oncológicos, aprovechando las emisiones gamma, se dirige el haz de rayos al centro del tumor, para que no dañe a tejidos sanos.

Accidente Nuclear Goiania 1987

Tema musical_: Larbanois- Carrero

A partir de Letra: Eduardo Galeano "Patas arriba, la escuela del mundo al revés"

La piedra azul 

Ciudad de Goiania, Brasil, septiembre de 1987: dos juntapapeles encuentran un tubo de metal tirado en un terreno baldío. Lo rompen a martillazos, descubren una piedra de luz azul. La piedra mágica transpira luz, azulea el aire y da fulgor a todo lo que toca. 
Los juntapapeles parten esa piedra de luz. Regalan los pedacitos a todos los vecinos. Quien se frota la piel, brilla en la noche. El pobrerío, súbitamente rico de luz, esta de fiesta. 
Al día siguiente, los juntapapeles vomitan. Han comido mango con coco; ¿sera por eso? Pero todo el barrio vomito, y todos se hinchan y arden. La luz azul quema y devora y mata; se disemina llevada por el viento, la lluvia, las moscas y los pajaritos. 

Fue una de la mayores catástrofes nucleares de la historia. Muchos murieron, y muchos mas quedaron por siempre jodidos. En aquel barrio de los suburbios de Goiania nadie sabia lo que significaba la palabra radioactividad, y nadie había odio hablar jamás del Cesio 137. Chernobyl resuena cada día en las orejas del mundo. De Goiania, nunca mas se supo. En 1992 Cuba recibió a los enfermos de Goiania, y les dio tratamiento medico gratuito. Tampoco este hecho tuvo la menor repercusión, a pesar que las fabricas universales de la opinión publica siempre están, como se sabe, muy preocupados por Cuba. 
Un mes después de la tragedia, el jefe de la policía federal en Goias, declaro: 
-la situación es absurda. No existe ningún responsable por el control de la radioactividad que se usa con fines medicinales. 

Eduardo Galeano 

Link aqui abajo para más información:

http://elpais.com/diario/1987

MATERIAL PARA ABORDAR :
QUÍMICA NUCLEAR Y RADIACTIVIDAD

 1) WEB HISTORIA DE LA RADIACTIVIDAD 

2) VIDEO HISTORIA DE LA RADIACTIVIDAD

3) VIDEO RADIACIONES IONIZANTES Y NO IONIZANTES

4) VIDEO: ¿QUÉ ES LA RADIACTIVIDAD? SEGÚN EL INSTITUTO NUCLEAR DE SEGURIDAD

5) ¿QUÉ PASÓ EN CHERNOBYL? RESUMIDO

6) DOCUMENTAL CHERNOBYL

7)DOCUMENTAL FUKUSHIMA